內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

職業(yè)教育改革--升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)

瀏覽數(shù):126 


  5月24日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成效。

  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹,10年來,中職的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固,??聘呗毜闹黧w地位不斷強(qiáng)化,職業(yè)本科教育穩(wěn)步發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源。專科高職教育從“國家骨干高職院建設(shè)項(xiàng)目”到“國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項(xiàng)目”,再到“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”,一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學(xué)校和專業(yè)逐步成長起來,有效支撐起國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。本科層次職業(yè)教育破冰起航,打破了職業(yè)教育止步于??茖哟蔚摹疤旎ò濉薄P滦抻喌摹堵殬I(yè)教育法》為普通高等學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)、專科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預(yù)留了空間,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專,還可以上本科,職業(yè)教育吸引力、影響力不斷提高。

  據(jù)悉,高職院校響應(yīng)國家號召,3年累計(jì)擴(kuò)招413.3萬人,在有效服務(wù)“六穩(wěn)”“六?!蓖瑫r(shí),踢出了中國高等教育普及化的“臨門一腳”。目前,中國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。

  教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工作重點(diǎn)時(shí)指出, 今年將推動(dòng)職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進(jìn),推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”,引導(dǎo)學(xué)生家長理性選擇。

職業(yè)本科4年內(nèi)擴(kuò)招14倍!2025年職業(yè)本科招生將達(dá)50余萬人!

這一數(shù)據(jù)出自中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳去年10月印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_提出:2025年,“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”的目標(biāo)任務(wù)。

  目前,教育部陸續(xù)批準(zhǔn)設(shè)立了34所職業(yè)本科學(xué)校。而根據(jù)教育部最新公布的全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2021年全國高職招生 556.72 萬人,其中職業(yè)本科招生 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在4年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴(kuò)張至今天的13.51倍,意味著到2025年后,職業(yè)本科學(xué)校每年招生將達(dá)50余萬人。

職業(yè)教育一頭連著千家萬戶,一頭連著各行各業(yè),它與普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位。目前,全國職業(yè)院校1.15萬所,開設(shè)1200多個(gè)專業(yè),每年為國家培養(yǎng)了1000余萬技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合、校企合作深入推進(jìn),現(xiàn)代職教體系基本建成。職業(yè)教育在服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

所以說,中職不僅重要,而且不可或缺,未來的中職教育將與普通高中并駕齊驅(qū),成為職業(yè)教育的開啟者,引領(lǐng)者。