2023年年度質(zhì)量報(bào)告

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2023年年度質(zhì)量報(bào)告

2023年12月30日

附件2

2023年度內(nèi)蒙古自治區(qū)中職、高職制發(fā)布年度質(zhì)量報(bào)告情況匯總表

附 件6

內(nèi)容真實(shí)性責(zé)任聲明

學(xué)校對(duì) 內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告(2023年度)及相關(guān)附件的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

特此聲明。

單位名稱(蓋章):

法定代表人(簽名):

2023年 12 月 30 日     

目錄

1.基本情況1

1.1   規(guī)模和結(jié)構(gòu)1

1.2   設(shè)施和設(shè)備1

1.3   教師隊(duì)伍1

1.4   數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用2

1.5   實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)（新增）2

2.人才培養(yǎng)2

2.1 黨建引領(lǐng)2

2.2 立德樹(shù)人3

2.3在校體驗(yàn)3

2.3 初次就業(yè)月收入變化情況4

2.4 就業(yè)質(zhì)量4

2.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4

2.6技能大賽

3.服務(wù)貢獻(xiàn)4

3.1 服務(wù)地方發(fā)展4

3.2服務(wù)地方社區(qū)4

3.3服務(wù)疫情防控5

4.文化傳承5

4.1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、愛(ài)國(guó)主義教育5

4.2筑牢中華民族共同體意識(shí)5

5產(chǎn)教融合6

5.1 專業(yè)建設(shè)情況6

5.2.校企雙元育人6

5.3加團(tuán)華辦學(xué)6

6.發(fā)展保障7

6.1國(guó)家政策落實(shí)7

6.2.地方政策落實(shí)7

6.3 學(xué)校治理7

6.4質(zhì)量保障體系建設(shè)8

7.面臨挑戰(zhàn).10

記分卡12

滿意度調(diào)查表13

教學(xué)資源表14

落實(shí)政策表15

圖片16

一、基本情況

（一）學(xué)校規(guī)模與結(jié)構(gòu)

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)多年的建設(shè)和發(fā)展已初具規(guī)模。學(xué)校占地69724.7平方米，學(xué)校建筑面積41098.27平方米。建有教學(xué)樓2棟、住宿樓4棟、實(shí)訓(xùn)室、能容納200人的報(bào)告廳、容納兩千人的大禮堂、以及食堂、澡堂、標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等配套設(shè)施。目前開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、幼兒保育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。在校人數(shù)353人。

（二）設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)320萬(wàn)多元，平均每生設(shè)備值達(dá)到9065.16元；建立了信息一體化教室，完善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。校內(nèi)實(shí)習(xí)平均工位達(dá)12.圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)量達(dá)30005冊(cè)。生均86.25冊(cè)。

（三）教師隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有教職工50人，其中專任教師29人，體育教師2名，美育教師1人。另外為了提高學(xué)校學(xué)生技能水平，增加了11名外聘教師擔(dān)任專業(yè)課授課。我校師生比達(dá)1:6.3；雙師比為1:7.5；專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)100%。專任教師說(shuō)只以上比例為10%；專任囧事高級(jí)職稱教師比例為17.2%。

（四）數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用

   學(xué)校借助學(xué)科網(wǎng)、內(nèi)蒙古職教云等教育平臺(tái)，進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)。許下主干網(wǎng)最大寬帶為300mbps.

(五) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

   我校今年建立了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理實(shí)訓(xùn)兩個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。另外還與呼和浩特市宜興醫(yī)院、呼和浩特市宜盛醫(yī)院、內(nèi)蒙古空港貴賓服務(wù)有限公司、呼和浩特市童臻幼兒園、恒大立思幼兒園等建立校外實(shí)習(xí)基地。滿足我校學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位要求。

二、人才培養(yǎng)

(一)黨建引領(lǐng)

我校積極組織所有教職員工深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的精神。通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)宣傳筑牢中華民族共同體意識(shí)的精神。利用政治課堂和德育教育與普通學(xué)科融合進(jìn)入課堂的方式提高我校師生的德育建設(shè)水平。同時(shí)我校不斷健全黨建工作體制，以學(xué)校一把手為核心開(kāi)展了一系列黨建活動(dòng)。使黨組織能夠更科學(xué)、更合理的方式指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展。

（二）立德樹(shù)人

   我校成立了學(xué)校德育工作小組，目前由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)。成員包括：專職思政教師2名、心理學(xué)教師1名、美育課教師1名、體育課教師2名、以及4名教輔人員和4名班主任。

   學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，教學(xué)區(qū)分了五大板塊對(duì)學(xué)生德智體美勞進(jìn)行宣傳。開(kāi)展了籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校技能大賽、積極參加市教育組織的職教活動(dòng)周等活動(dòng)。目前學(xué)校成立了音樂(lè)協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)等學(xué)生社團(tuán)。我校學(xué)生文化課合格率達(dá)97%，專業(yè)技能合格率達(dá)98%。參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試人數(shù)為340人，合格率為85%。畢業(yè)率為100%.今年組織學(xué)生參加了中華職教社舉辦的創(chuàng)新大賽，雖然未取得好的成績(jī)，但也提高了學(xué)生參與技能大賽的積極性。

（三）在校體驗(yàn)

   經(jīng)過(guò)年底對(duì)我校在校生和畢業(yè)生滿意度的調(diào)查反饋，我校在校生滿意度、課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思政課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課滿意度、專業(yè)教學(xué)滿意度都在90%以上。

（四）就業(yè)質(zhì)量

2023年我校畢業(yè)生人數(shù)為144人，其中兩名學(xué)生應(yīng)征入伍，兩名學(xué)生直接就業(yè)。剩余140人全部升入大專院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。就業(yè)滿意度與用人單位滿意度達(dá)100%。

（五）技能大賽

2023年度我校舉行了校級(jí)技能大賽，在專業(yè)課教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能熟練的進(jìn)行技能操作，從而為下一步參加市級(jí)以及更高規(guī)格的技能大賽打好基礎(chǔ)。

三、服務(wù)貢獻(xiàn)

（一）服務(wù)地方發(fā)展

   我校與校外實(shí)習(xí)單位積極溝通努力建設(shè)技術(shù)與資源共享平臺(tái)，但由于我校畢業(yè)生基本都選擇升學(xué)，只有少部分學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)，故此項(xiàng)工作推進(jìn)緩慢。

（二）服務(wù)地方社區(qū)

   中考前后后，為了幫助社區(qū)周邊學(xué)生家長(zhǎng)提高對(duì)我市中考政策和中考前學(xué)生的思想和焦慮，我校組織了名師說(shuō)中考系列活動(dòng)，通過(guò)線上和線下活動(dòng)幫助家長(zhǎng)了解中考政策、學(xué)會(huì)了怎樣做好考前學(xué)生思想工作等問(wèn)題，榮獲了社會(huì)的一致好評(píng)。

（三）服務(wù)疫情防控

2023年疫情期間，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的要求，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)疫情防控自我保護(hù)意識(shí)、不斷提高防控知識(shí)。同時(shí)學(xué)校也積極宣傳抗疫志愿者的事跡，我校教師參加抗疫志愿者3名、學(xué)生參加抗疫志愿者6名。

四、文化傳承

（一）傳統(tǒng)文化傳承、愛(ài)國(guó)主義教育

我校在開(kāi)學(xué)初為了提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感和自豪感，特邀請(qǐng)高草原老師進(jìn)入我校開(kāi)展了“從三字經(jīng)尋找傳承”的德育教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，有呼和浩特市組織部推薦講師，在我校展開(kāi)了為期一周的軍訓(xùn)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

(二) 筑牢中華民族共同體意識(shí)

學(xué)校組織了關(guān)于筑牢中華民族共同體意識(shí)的系列活動(dòng)。主要方式有班會(huì)、國(guó)旗下講話、集中演講等。

五、產(chǎn)教融合

（一）專業(yè)建設(shè)情況

學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)。與呼和浩特市當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)集群基本吻合，同時(shí)學(xué)校及時(shí)結(jié)合社會(huì)和企業(yè)動(dòng)態(tài)對(duì)本校專業(yè)設(shè)置也進(jìn)行了局部調(diào)整，目前正努力打造我校的護(hù)理專業(yè)。學(xué)校積極與高職院校加強(qiáng)聯(lián)系和合作，為我校學(xué)生的中高職貫通打通和拓寬渠道。學(xué)校每個(gè)專業(yè)課的課程總量達(dá)3600課時(shí)。

（二）校企雙元育人。

目前學(xué)校的主要合作企業(yè)有：內(nèi)蒙古空港貴賓服務(wù)有限責(zé)任公司、呼和浩特市宜興醫(yī)院、呼和浩特市宜盛醫(yī)院、內(nèi)蒙古華耀光伏科技有限公司、呼和浩特市童臻幼兒園等企業(yè)。合作形式為提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)生工位。合作企業(yè)接受教師教師實(shí)踐人數(shù)為6人，同時(shí)校企共同出臺(tái)了學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度、學(xué)生技能鑒定、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等機(jī)制。

（三）集團(tuán)化辦學(xué)

2023年學(xué)校依托內(nèi)蒙古文泰教育科技集團(tuán)，10月份加入了由內(nèi)蒙古電子信息學(xué)院牽頭的40多家院校和企業(yè)一起參與的職業(yè)教育集團(tuán)。為我校今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、發(fā)展保障

(一)國(guó)家政策落實(shí)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家出臺(tái)的各種關(guān)于中職學(xué)校政策在學(xué)校的落地工作。免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策,全部落實(shí)到位。持續(xù)關(guān)注并切實(shí)做好建檔立卡貧困生資助工作。每年九月下旬,將全校建檔立卡貧困學(xué)生篩選收集,建立建檔立卡貧困生庫(kù),每年十月份,在資助中心的大力支持下,資助學(xué)校特別貧困學(xué)子,每人2000元/年。落實(shí)普通貧困學(xué)生1500元的年度資助。2000元的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、500元的住宿費(fèi)補(bǔ)助和550元的書(shū)費(fèi)補(bǔ)助。

(二)地方政策落實(shí)

學(xué)校積極落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)，呼和浩特市出臺(tái)的各種政策，尤其是內(nèi)蒙古職業(yè)教育大會(huì)提出的關(guān)于中職教育的各項(xiàng)措施。依法治校、以制治校。

（三）學(xué)校治理

學(xué)校不斷堅(jiān)持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。以黨建為中心，將黨的意志和思想貫穿于整個(gè)學(xué)校的工作中。完善了學(xué)校決策管理機(jī)制，完善了學(xué)校章程，優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，使學(xué)校管理制度更加科學(xué)、合理、高效。通知積極推進(jìn)教職工代表大會(huì)為主體的民主監(jiān)督體系建設(shè)，使學(xué)校的決策更加民主、更加透明。同時(shí)學(xué)校也出臺(tái)了各種提升學(xué)校辦學(xué)水平的政策與制度。

（四）質(zhì)量保障體系建設(shè)

我校遵循市場(chǎng)的導(dǎo)向性、培養(yǎng)目標(biāo)的多樣性和實(shí)踐性等特點(diǎn),在人才培養(yǎng)模式上進(jìn)行改革創(chuàng)新,構(gòu)建具有鮮明職教特色的人才培養(yǎng)模式。同時(shí)以教育部發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)結(jié)構(gòu)地方和企業(yè)要求科學(xué)合理的制定本校的課程標(biāo)準(zhǔn)。我校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式構(gòu)建的基本思路是:堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的原則,緊密依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)指導(dǎo),確立科學(xué)的人才培養(yǎng)方案。重視學(xué)生思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的力度,使人才培養(yǎng)模式更加彰顯職業(yè)教育社會(huì)性和就業(yè)性的特色,為社會(huì)培養(yǎng)更多具有職業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力、能與就業(yè)崗位對(duì)接的中職學(xué)生。同時(shí)學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量表評(píng)估體系，通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生的抽樣調(diào)查來(lái)反映我校的階段性教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)水平。

依托行業(yè),充分調(diào)查市場(chǎng)需求,建立經(jīng)常性的市場(chǎng)調(diào)查機(jī)制,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行研究調(diào)查,并及時(shí)了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)今后三年的發(fā)展方向,成立了專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),充分發(fā)揮行業(yè)的指導(dǎo)作用,邀請(qǐng)各行各業(yè)的專家人才參與學(xué)校的人才培養(yǎng)方案的擬訂,采納他們寶貴的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并在平時(shí)的教育教學(xué)工作中加以落實(shí)。

學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全,先后制定了《黨政管理制度》、《德育工作制度》、《教學(xué)管理制度》、《組織人事管理制度》、《教學(xué)設(shè)施管理制度》、《招生就業(yè)管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《行政后勤管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》等工作制定,涵蓋學(xué)校全面工作。

（五）經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校建立了健全的財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度,資金的收入和支出嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)制度執(zhí)行,在專項(xiàng)資產(chǎn)管理上,學(xué)校明確專項(xiàng)資金來(lái)源、使用范圍、開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),審批人員、權(quán)限、流程,明確了相關(guān)人員的責(zé)任,按要求、按預(yù)算、按程序管理好項(xiàng)目資金,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,保證了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。我校2023年財(cái)政收入共222.72萬(wàn)元。其中學(xué)費(fèi)占87.45萬(wàn)元。中央地方財(cái)政135.27萬(wàn)元。生均撥款3035元。

七、面臨挑戰(zhàn)

(一)、主要問(wèn)題

1.教育教學(xué)理念有待提升

“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念還沒(méi)有深入人心,中職學(xué)校在辦學(xué)定位、指導(dǎo)思想等方面目標(biāo)不夠明晰,辦學(xué)理念囿于傳統(tǒng)教育模式,存在著重理論輕技能、重知識(shí)傳授輕能力應(yīng)用的缺陷,教育教學(xué)觀念相對(duì)陳舊,對(duì)人才培養(yǎng)沒(méi)有考慮市場(chǎng)多元因素。

2.人才培養(yǎng)目標(biāo)有待明確

市場(chǎng)調(diào)研缺乏,沒(méi)有主動(dòng)跟蹤市場(chǎng)需求的變化以及畢業(yè)生的就業(yè)去向,學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生與人才市場(chǎng)崗位標(biāo)準(zhǔn)脫節(jié),學(xué)生技能訓(xùn)練與企業(yè)就業(yè)崗位需要難以對(duì)接,有的甚至能力素質(zhì)弱化,沒(méi)有按照不同專業(yè)制定不同的目標(biāo),人才培養(yǎng)目標(biāo)總體不夠明確。

(二)、改進(jìn)措施

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大力推動(dòng)“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”等人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接,提高專業(yè)培養(yǎng)水平。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師和兼職教師隊(duì)伍建設(shè),依托“專任與兼職、培養(yǎng)與引進(jìn)”相結(jié)合,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

                                 2023年12月29日

計(jì)分卡

滿意度調(diào)查表

教學(xué)資源表

落實(shí)政策表

高草原老師進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育主題

法制教育進(jìn)校園

愛(ài)國(guó)教育----紅色歌曲比賽

中國(guó)道德傳承----古詩(shī)詞書(shū)法大賽

黨建---學(xué)習(xí)二十大精神

愛(ài)國(guó)傳承-----國(guó)旗下講話

黨建引領(lǐng)學(xué)校工作

民族共同體儀式----班會(huì)

人類命運(yùn)共同體意識(shí)---班會(huì)