2023年年度質(zhì)量報告

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2023年年度質(zhì)量報告

2023年12月30日

附件2

2023年度內(nèi)蒙古自治區(qū)中職、高職制發(fā)布年度質(zhì)量報告情況匯總表

附 件6

內(nèi)容真實性責(zé)任聲明

學(xué)校對 內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校中國職業(yè)教育質(zhì)量報告(2023年度)及相關(guān)附件的真實性、完整性和準確性負責(zé)。

特此聲明。

單位名稱(蓋章):

法定代表人(簽名):

2023年 12 月 30 日     

目錄

1.基本情況1

1.1   規(guī)模和結(jié)構(gòu)1

1.2   設(shè)施和設(shè)備1

1.3   教師隊伍1

1.4   數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用2

1.5   實訓(xùn)基地建設(shè)（新增）2

2.人才培養(yǎng)2

2.1 黨建引領(lǐng)2

2.2 立德樹人3

2.3在校體驗3

2.3 初次就業(yè)月收入變化情況4

2.4 就業(yè)質(zhì)量4

2.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4

2.6技能大賽

3.服務(wù)貢獻4

3.1 服務(wù)地方發(fā)展4

3.2服務(wù)地方社區(qū)4

3.3服務(wù)疫情防控5

4.文化傳承5

4.1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、愛國主義教育5

4.2筑牢中華民族共同體意識5

5產(chǎn)教融合6

5.1 專業(yè)建設(shè)情況6

5.2.校企雙元育人6

5.3加團華辦學(xué)6

6.發(fā)展保障7

6.1國家政策落實7

6.2.地方政策落實7

6.3 學(xué)校治理7

6.4質(zhì)量保障體系建設(shè)8

7.面臨挑戰(zhàn).10

記分卡12

滿意度調(diào)查表13

教學(xué)資源表14

落實政策表15

圖片16

一、基本情況

（一）學(xué)校規(guī)模與結(jié)構(gòu)

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳批準、國家教育部備案的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)多年的建設(shè)和發(fā)展已初具規(guī)模。學(xué)校占地69724.7平方米，學(xué)校建筑面積41098.27平方米。建有教學(xué)樓2棟、住宿樓4棟、實訓(xùn)室、能容納200人的報告廳、容納兩千人的大禮堂、以及食堂、澡堂、標準化足球場、籃球場等配套設(shè)施。目前開設(shè)有計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、幼兒保育、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。在校人數(shù)353人。

（二）設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器設(shè)備總值達320萬多元，平均每生設(shè)備值達到9065.16元；建立了信息一體化教室，完善了實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備。校內(nèi)實習(xí)平均工位達12.圖書館紙質(zhì)圖書藏書量達30005冊。生均86.25冊。

（三）教師隊伍

學(xué)校現(xiàn)有教職工50人，其中專任教師29人，體育教師2名，美育教師1人。另外為了提高學(xué)校學(xué)生技能水平，增加了11名外聘教師擔(dān)任專業(yè)課授課。我校師生比達1:6.3；雙師比為1:7.5；專任教師本科以上學(xué)歷達100%。專任教師說只以上比例為10%；專任囧事高級職稱教師比例為17.2%。

（四）數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用

   學(xué)校借助學(xué)科網(wǎng)、內(nèi)蒙古職教云等教育平臺，進行數(shù)字化教學(xué)。許下主干網(wǎng)最大寬帶為300mbps.

(五) 實訓(xùn)基地建設(shè)

   我校今年建立了計算機應(yīng)用、護理實訓(xùn)兩個校內(nèi)實訓(xùn)基地。另外還與呼和浩特市宜興醫(yī)院、呼和浩特市宜盛醫(yī)院、內(nèi)蒙古空港貴賓服務(wù)有限公司、呼和浩特市童臻幼兒園、恒大立思幼兒園等建立校外實習(xí)基地。滿足我校學(xué)生的實習(xí)崗位要求。

二、人才培養(yǎng)

(一)黨建引領(lǐng)

我校積極組織所有教職員工深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的精神。通過班會、國旗下講話等活動宣傳筑牢中華民族共同體意識的精神。利用政治課堂和德育教育與普通學(xué)科融合進入課堂的方式提高我校師生的德育建設(shè)水平。同時我校不斷健全黨建工作體制，以學(xué)校一把手為核心開展了一系列黨建活動。使黨組織能夠更科學(xué)、更合理的方式指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展。

（二）立德樹人

   我校成立了學(xué)校德育工作小組，目前由校長擔(dān)任組長，政教主任為副組長。成員包括：專職思政教師2名、心理學(xué)教師1名、美育課教師1名、體育課教師2名、以及4名教輔人員和4名班主任。

   學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，教學(xué)區(qū)分了五大板塊對學(xué)生德智體美勞進行宣傳。開展了籃球賽、運動會、學(xué)校技能大賽、積極參加市教育組織的職教活動周等活動。目前學(xué)校成立了音樂協(xié)會、籃球協(xié)會、攝影協(xié)會和學(xué)生會等學(xué)生社團。我校學(xué)生文化課合格率達97%，專業(yè)技能合格率達98%。參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試人數(shù)為340人，合格率為85%。畢業(yè)率為100%.今年組織學(xué)生參加了中華職教社舉辦的創(chuàng)新大賽，雖然未取得好的成績，但也提高了學(xué)生參與技能大賽的積極性。

（三）在校體驗

   經(jīng)過年底對我校在校生和畢業(yè)生滿意度的調(diào)查反饋，我校在校生滿意度、課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思政課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課滿意度、專業(yè)教學(xué)滿意度都在90%以上。

（四）就業(yè)質(zhì)量

2023年我校畢業(yè)生人數(shù)為144人，其中兩名學(xué)生應(yīng)征入伍，兩名學(xué)生直接就業(yè)。剩余140人全部升入大專院校進行學(xué)習(xí)。就業(yè)滿意度與用人單位滿意度達100%。

（五）技能大賽

2023年度我校舉行了校級技能大賽，在專業(yè)課教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能熟練的進行技能操作，從而為下一步參加市級以及更高規(guī)格的技能大賽打好基礎(chǔ)。

三、服務(wù)貢獻

（一）服務(wù)地方發(fā)展

   我校與校外實習(xí)單位積極溝通努力建設(shè)技術(shù)與資源共享平臺，但由于我校畢業(yè)生基本都選擇升學(xué)，只有少部分學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)，故此項工作推進緩慢。

（二）服務(wù)地方社區(qū)

   中考前后后，為了幫助社區(qū)周邊學(xué)生家長提高對我市中考政策和中考前學(xué)生的思想和焦慮，我校組織了名師說中考系列活動，通過線上和線下活動幫助家長了解中考政策、學(xué)會了怎樣做好考前學(xué)生思想工作等問題，榮獲了社會的一致好評。

（三）服務(wù)疫情防控

2023年疫情期間，我校積極響應(yīng)上級部門的要求，對學(xué)生加強疫情防控自我保護意識、不斷提高防控知識。同時學(xué)校也積極宣傳抗疫志愿者的事跡，我校教師參加抗疫志愿者3名、學(xué)生參加抗疫志愿者6名。

四、文化傳承

（一）傳統(tǒng)文化傳承、愛國主義教育

我校在開學(xué)初為了提高學(xué)生對傳統(tǒng)文化認同感和自豪感，特邀請高草原老師進入我校開展了“從三字經(jīng)尋找傳承”的德育教育活動。為了進一步增強學(xué)生的愛國主義教育，有呼和浩特市組織部推薦講師，在我校展開了為期一周的軍訓(xùn)和愛國主義教育活動。

(二) 筑牢中華民族共同體意識

學(xué)校組織了關(guān)于筑牢中華民族共同體意識的系列活動。主要方式有班會、國旗下講話、集中演講等。

五、產(chǎn)教融合

（一）專業(yè)建設(shè)情況

學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)有計算機應(yīng)用、幼兒保育、機電技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)。與呼和浩特市當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)集群基本吻合，同時學(xué)校及時結(jié)合社會和企業(yè)動態(tài)對本校專業(yè)設(shè)置也進行了局部調(diào)整，目前正努力打造我校的護理專業(yè)。學(xué)校積極與高職院校加強聯(lián)系和合作，為我校學(xué)生的中高職貫通打通和拓寬渠道。學(xué)校每個專業(yè)課的課程總量達3600課時。

（二）校企雙元育人。

目前學(xué)校的主要合作企業(yè)有：內(nèi)蒙古空港貴賓服務(wù)有限責(zé)任公司、呼和浩特市宜興醫(yī)院、呼和浩特市宜盛醫(yī)院、內(nèi)蒙古華耀光伏科技有限公司、呼和浩特市童臻幼兒園等企業(yè)。合作形式為提供穩(wěn)定的實習(xí)生工位。合作企業(yè)接受教師教師實踐人數(shù)為6人，同時校企共同出臺了學(xué)生實習(xí)管理制度、學(xué)生技能鑒定、學(xué)生實習(xí)成績評價等機制。

（三）集團化辦學(xué)

2023年學(xué)校依托內(nèi)蒙古文泰教育科技集團，10月份加入了由內(nèi)蒙古電子信息學(xué)院牽頭的40多家院校和企業(yè)一起參與的職業(yè)教育集團。為我校今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

六、發(fā)展保障

(一)國家政策落實

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家出臺的各種關(guān)于中職學(xué)校政策在學(xué)校的落地工作。免學(xué)費和助學(xué)金政策,全部落實到位。持續(xù)關(guān)注并切實做好建檔立卡貧困生資助工作。每年九月下旬,將全校建檔立卡貧困學(xué)生篩選收集,建立建檔立卡貧困生庫,每年十月份,在資助中心的大力支持下,資助學(xué)校特別貧困學(xué)子,每人2000元/年。落實普通貧困學(xué)生1500元的年度資助。2000元的學(xué)費補助、500元的住宿費補助和550元的書費補助。

(二)地方政策落實

學(xué)校積極落實內(nèi)蒙古自治區(qū)，呼和浩特市出臺的各種政策，尤其是內(nèi)蒙古職業(yè)教育大會提出的關(guān)于中職教育的各項措施。依法治校、以制治校。

（三）學(xué)校治理

學(xué)校不斷堅持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。以黨建為中心，將黨的意志和思想貫穿于整個學(xué)校的工作中。完善了學(xué)校決策管理機制，完善了學(xué)校章程，優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，使學(xué)校管理制度更加科學(xué)、合理、高效。通知積極推進教職工代表大會為主體的民主監(jiān)督體系建設(shè)，使學(xué)校的決策更加民主、更加透明。同時學(xué)校也出臺了各種提升學(xué)校辦學(xué)水平的政策與制度。

（四）質(zhì)量保障體系建設(shè)

我校遵循市場的導(dǎo)向性、培養(yǎng)目標的多樣性和實踐性等特點,在人才培養(yǎng)模式上進行改革創(chuàng)新,構(gòu)建具有鮮明職教特色的人才培養(yǎng)模式。同時以教育部發(fā)布的課程標準為依據(jù)結(jié)構(gòu)地方和企業(yè)要求科學(xué)合理的制定本校的課程標準。我校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式構(gòu)建的基本思路是:堅持以市場為導(dǎo)向的原則,緊密依托行業(yè)優(yōu)勢,根據(jù)市場需求和行業(yè)指導(dǎo),確立科學(xué)的人才培養(yǎng)方案。重視學(xué)生思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實習(xí)的力度,使人才培養(yǎng)模式更加彰顯職業(yè)教育社會性和就業(yè)性的特色,為社會培養(yǎng)更多具有職業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力、能與就業(yè)崗位對接的中職學(xué)生。同時學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量表評估體系，通過對教師和學(xué)生的抽樣調(diào)查來反映我校的階段性教學(xué)質(zhì)量評價。通過學(xué)業(yè)水平考試來檢驗學(xué)生的知識水平。

依托行業(yè),充分調(diào)查市場需求,建立經(jīng)常性的市場調(diào)查機制,對區(qū)域經(jīng)濟情況進行研究調(diào)查,并及時了解區(qū)域經(jīng)濟今后三年的發(fā)展方向,成立了專業(yè)指導(dǎo)委員會,充分發(fā)揮行業(yè)的指導(dǎo)作用,邀請各行各業(yè)的專家人才參與學(xué)校的人才培養(yǎng)方案的擬訂,采納他們寶貴的行業(yè)經(jīng)驗,并在平時的教育教學(xué)工作中加以落實。

學(xué)校各項管理制度健全,先后制定了《黨政管理制度》、《德育工作制度》、《教學(xué)管理制度》、《組織人事管理制度》、《教學(xué)設(shè)施管理制度》、《招生就業(yè)管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《行政后勤管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》等工作制定,涵蓋學(xué)校全面工作。

（五）經(jīng)費保障

學(xué)校建立了健全的財務(wù)和資產(chǎn)管理制度,資金的收入和支出嚴格按照學(xué)校財務(wù)管理制度和財務(wù)制度執(zhí)行,在專項資產(chǎn)管理上,學(xué)校明確專項資金來源、使用范圍、開支標準,審批人員、權(quán)限、流程,明確了相關(guān)人員的責(zé)任,按要求、按預(yù)算、按程序管理好項目資金,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,保證了財務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。我校2023年財政收入共222.72萬元。其中學(xué)費占87.45萬元。中央地方財政135.27萬元。生均撥款3035元。

七、面臨挑戰(zhàn)

(一)、主要問題

1.教育教學(xué)理念有待提升

“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念還沒有深入人心,中職學(xué)校在辦學(xué)定位、指導(dǎo)思想等方面目標不夠明晰,辦學(xué)理念囿于傳統(tǒng)教育模式,存在著重理論輕技能、重知識傳授輕能力應(yīng)用的缺陷,教育教學(xué)觀念相對陳舊,對人才培養(yǎng)沒有考慮市場多元因素。

2.人才培養(yǎng)目標有待明確

市場調(diào)研缺乏,沒有主動跟蹤市場需求的變化以及畢業(yè)生的就業(yè)去向,學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生與人才市場崗位標準脫節(jié),學(xué)生技能訓(xùn)練與企業(yè)就業(yè)崗位需要難以對接,有的甚至能力素質(zhì)弱化,沒有按照不同專業(yè)制定不同的目標,人才培養(yǎng)目標總體不夠明確。

(二)、改進措施

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大力推動“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”等人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,提高專業(yè)培養(yǎng)水平。

3.加強師資隊伍建設(shè)。加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師和兼職教師隊伍建設(shè),依托“專任與兼職、培養(yǎng)與引進”相結(jié)合,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校

                                 2023年12月29日

計分卡

滿意度調(diào)查表

教學(xué)資源表

落實政策表

高草原老師進行愛國教育主題

法制教育進校園

愛國教育----紅色歌曲比賽

中國道德傳承----古詩詞書法大賽

黨建---學(xué)習(xí)二十大精神

愛國傳承-----國旗下講話

黨建引領(lǐng)學(xué)校工作

民族共同體儀式----班會

人類命運共同體意識---班會