立德樹(shù)人

“共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的故事令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)！”在社會(huì)主義發(fā)展史思政大課上，天津師范大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)2019級(jí)本科生孟繁燁深有感觸。連日來(lái)，“同上‘四史’思政大課”活動(dòng)在全國(guó)高校廣泛開(kāi)展，反響熱烈。

習(xí)近平總書(shū)記指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。

黨的十八大以來(lái)，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，習(xí)近平總書(shū)記多次走進(jìn)大中小學(xué)校，在與師生的親切交談中闡述立德樹(shù)人的豐富內(nèi)涵、途徑和方法——從“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，到“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程”，再到“要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”……諄諄囑托，為教育改革發(fā)展指明了方向、提供了遵循。